sábado, 14 de junio de 2014

EJEMPLOS APLICACIONES ISABEL Y VICTOR



EDMODO

 Estos tres perfiles son:
¨PROFESORADO: Que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones, etc.
¨ALUMNADO: Que sólo puede unirse a los grupos, no puede crearlos, siempre que conozca el código de acceso al mismo, y que puede descargarse archivos, consultar los eventos, contestar a las Quiz, entregar las Asignaciones una vez finalizadas, ver sus Calificaciones, enviar un archivo al profesor/a, etc.
¨PARIENTES: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a EDMODO. Para ello necesitan conocer el código para parientes que le corresponde a su hijo/a, y sólo podrá consultar la actividad que realiza su hijo/a en EDMODO, sus calificaciones, eventos, etc. Además podrá ponerse en contacto con el profesor/a a través de esta plataforma.


PIXTON

Para que se utiliza : para realizar versación de algun  tema de importancia o pudiera ser de risa, bromas etc.

Para que nos sirve en tecnología educativas  

para poder crear proyectar alguna clase ilustradas  con diálogos. entendibles  para  nuestro desarrollo como pedagogos

Este  medio nos sirve para crear desarrollos, fuentes  de información ya sea en la educativo como  son  valores, problemas sociales del
medio ambiente , realizar alguna serie  de  cuento etc


•como crear comics en pixtón
•Buscamos en internet la aplicación de pixtón
•Las intrusiones que marcan con:
•Crear una cuenta o utiliza la cuenta que ya tengas
•Instrucción para crear el personajes de pixtón
•Tiene varia obciones y una ves que escojas se va a clásicos y teda varios tipos de comic.
•Después empieza armar tu historia  o una expoción según  el también lo puedes hacer de broma 




QUIZLET

ØElaborar tarjetas para trabajar el vocabulario de inglés, francés, etc. para afianzar la escritura y pronunciación.
ØCrear actividades de clasificar contenidos con ayuda de imágenes, descripciones breves, etc.
ØElaborar fichas sobre personajes ilustres, fichas de vocabulario infantil, temas de Geografía, acontecimientos históricos, obras literarias, etc.

Un Profesor puede:
ØElegir entre una amplia variedad de tarjetas de memoria flash, desarrolladas por otros profesores.
ØCopiar un juego de tarjetas a su propia cuenta, y luego editarlas, y adaptarlas a su propia enseñanza.
ØCrear sus propias tarjetas desde cero, y compartirlas con otros profesores en Quizlet.
ØAñadir voz a una serie de tarjetas
•En la página web de Quizlet hay diferentes juegos con grupos de tarjetas de
•vocabulario. Los alumnos pueden escuchar la pronunciación de las palabras o expresiones y pueden practicar su ortografía. Hay ejercicios muy divertidos también
•como, por ejemplo, el Scatter. En este ejercicio los estudiantes tienen que emparejar las palabras con su significado. Quizlet facilita la preparación para las pruebas
•de vocabulario y el profesor puede usar el programa para realizar la prueba. El
•programa calcula los puntos y demuestra las respuestas correctas o los errores. Así,
•es muy fácil hacer la prueba en una sala en la que cada estudiante disponga de un
•ordenador conectado a Internet.
•Además, los profesores y alumnos pueden imprimir los grupos de tarjetas de
•vocabulario que han creado y, así, será posible trabajar con ellos en una clase
•donde no haya ordenadores o Internet. como el programa está disponible en Internet, los estudiantes podrían practicar las palabras y expresiones nuevas en casa
•también.




MINDMEISTER


Trae el concepto de mapeo mental, verdaderas lluvias de ideas.
 los usuarios pueden crear modificar compartir mapas mentales en línea y acceso en cualquier lugar
¿Cómo funciona  mindmeister ?
Es una sencilla aplicación web  para construir y utilizar mapas mentales o conceptuales
Unas de las características es que no necesita instalación podrá crear los mapas desde cualquier lugar 

•Este programa es interesante, puede ayudar en como realizar una distribución de ideas según se necesite en el trabajo, tareas, para especificar detalles o realizarlas ordenadamente.